TP transfoPhys*ycUtilisation de REGRESSI  Regressi

en Travaux Pratiques de Physique :

Etude du Transformateur électrique

par Yves CORTIAL  Phys*yc  (Lycée Clemenceau  NANTES)

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TP transfo  Introduction :   bas

Il s'agit de la présentation d'un exemple d'utilisation de REGRESSI, logiciel pédagogique permettant l’exploitation des données expérimentales, en séance de Travaux Pratiques de Physique pour les classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs  (Spé PC, MP, PSI, etc...) .

Le sujet choisi est le Transformateur électrique et les étapes successives sont : suite : en charge

Un tel projet impose d'effectuer jusqu'à 5 lectures d'appareils de mesure pour chaque point de fonctionnement dont le nombre peut atteindre ou dépasser 20 pour une expérience donnée.

Il faudra ensuite exploiter numériquement et graphiquement ces nombreuses valeurs numériques et seul l'outil informatique le permet commodément.

Regressi  En particulier, le logiciel REGRESSI est parfaitement adapté pour ce traitement, les données étant introduites au clavier.
Ce logiciel, développé par Jean-Michel Millet, est en amélioration constante pour sa nouvelle version Windows.
Ses capacités, très sous employées dans ce TP, sont étonnantes, en particulier les modules "simulation" avec intégration d'équations différentielles, "modélisation"  avec prise en compte correcte des incertitudes expérimentales, "animation" pour visualiser en temps réel l'influence des paramètres, etc ...

Grâce à cet outil, on a pu mettre en évidence de nombreuses propriétés du Transformateur dans un temps raisonnable et sans manipulations pénibles.

Certains choix pédagogiques peuvent paraître contestables et on pourra se référer à l'annexe C  pour des explications complémentaires.

Ce TP a été mis au point en collaboration avec mes collègues du lycée Clemenceau de Nantes, Martine Toulgoat (Professeur en PC) et Paulette Moreau  (Technicienne au Laboratoire de Physique) .

copie d'écran Des éléments de réponses constituées par des copies d'écran et des fichiers exemples sont proposés.    suite suite
 
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